Архів тега: вучань

Жыць у згодзе

Вядома, што асновай развіцця дзіцяці з’яўляецца культура грамадства, сям’і і адукацыйнай установы — таго асяроддзя, у якім яно жыве, у якім праходзіць яго станаўленне. “У вашай сям’і і пад вашым кіраўніцтвам расце будучы грамадзянін. Усё, што адбываецца ў краіне, праз вашу душу і вашу думку павінна прыходзіць да дзяцей”, — гэтая запаведзь А.С.Макаранкі выкарыстоўваецца ў рабоце выхавальнікаў і з дзецьмі, ... Падрабязней »

Адпачынак, які дапамагае выбраць прафесію

Летні адпачынак — гэта не толькі сацыяльная абарона школьнікаў падчас канікулаў, але і цудоўная магчымасць для іх творчага развіцця, абагачэння духоўнага свету і інтэлекту, нарэшце, радасць зносін з сябрамі. Асаблівае месца ў гэтым кірунку належыць летнікам з дзённым знаходжаннем пры ўстановах адукацыі. Сёлета ў такім летніку з пяшчотнай назвай “Сонейка”, які працаваў на базе сярэдняй школы № 22 Барысава, адпачывалі ... Падрабязней »

Стымуляваць пазнавальную актыўнасць і інтэлектуальнае развіццё малодшых школьнікаў

Сёння галоўная задача настаўніка пачатковай школы заключаецца ў развіцці ў дзяцей індывідуальных здольнасцей і ключавых кампетэнцый, уменняў бачыць перспектыву прымянення атрыманых ведаў на практыцы, лёгка адаптавацца ў сучасным свеце, рэалізаваць сябе ў будучыні. “Дрэнны настаўнік прапануе ісціну, добры — вучыць яе знаходзіць”, — сцвярджаў нямецкі педагог Фрыдрых Адольф Дыстэрвег. Менавіта ў гэтым бачыцца каштоўнасць працы сучаснага настаўніка пачатковых класаў, які ... Падрабязней »

На шляху да інклюзіі

Інклюзіўная адукацыя ў Беларусі ў апошні час набірае імклівыя абароты. Эфектыўнае ўкараненне інклюзіўнага навучання можа быць пабудавана толькі на станоўчых выніках настаўнікаў, якія задзейнічаны ў гэтай сферы. Прыемна і паказальна, што высокі ўзровень развіцця спецыяльнай адукацыі і прафесійнай падрыхтоўкі педагогаў рэспублікі прызнаны і за яе межамі. Так, у рамках V Міжнароднага злёту настаўнікаў “Сочы-2014” метадыст аддзела адукацыі, спорту і турызму ... Падрабязней »

Што могуць дашкаляты, калі працуюць педагогі?

У чарговы раз на Гомельшчыне прайшоў Тыдзень прафесійнага майстэрства педагогаў сістэмы дашкольнай адукацыі. Стартаваўшы ў 2008 годзе ў Мазырскім і Хойніцкім раёнах, ён стаў традыцыйным і змясціў у сабе цэлы комплекс задач і мэт. Сёлета ўдзельнікаў Тыдня прафмайстэрства прымалі Нараўлянская і Рагачоўская землі. Час патрабуе інавацый — Галоўнай ідэяй мерапрыемства можна назваць распаўсюджанне вопыту работы самых лепшых педагогаў дашкольных устаноў ... Падрабязней »

Дыялог культур, або Сяброўства, якое не мае межаў

У век глабалізацыі, імкнення пазнаёміцца з іншымі краінамі, з людзьмі розных нацыянальнасцей адчуваецца вострая патрэба ў вывучэнні замежных моў, але разам з тым усё ярчэй праяўляюцца і тэндэнцыі да адраджэння нацыянальных сістэм выхавання, падтрымання народных традыцый і звычаяў, захавання нашай роднай беларускай мовы. Менавіта з дапамогай мовы мы разумеем адно аднаго і можам перадаць усю прыгажосць і своеасаблівасць сваёй нацыянальнай ... Падрабязней »

Фарміруючы камунікатыўныя кампетэнцыі

Кожны з нас, калі чуе замежную мову, вельмі хоча зразумець, пра што ж гавораць? Таму наша навучальная ўстанова бачыць перад сабой галоўную задачу — выклікаць устойлівую цікавасць да нямецкай мовы і даць вучням трывалыя веды! Такім чынам, нямецкая мова, мова вялікіх Шылера і Гётэ. Сёння яна запатрабавана ў самых розных галінах — у навуцы, мастацтве, палітыцы. Нямецкая — адна з ... Падрабязней »

Талент у сукупнасці

У сярэдняй школе № 11 Мінска прайшла цырымонія ўзнагароджання “Парад зорак”, падчас якой былі падведзены вынікі школьных конкурсаў “Вучань года” і “Лідар года”. Мерапрыемства стала знакавым для школы, бо ўяўляла сабой вынік напружанай, але вельмі цікавай і творчай работы, якая ажыццяўлялася на працягу бягучага навучальнага года ўсім школьным калектывам. У ролі артыстаў былі лаўрэаты іншых школьных праектаў і музычных конкурсаў, ... Падрабязней »

Што мы пакінем нашчадкам?

Унесці свой уклад у ахову навакольнага асяроддзя наша школа вырашыла праз рэалізацыю інавацыйнага праекта “Укараненне мадэлі экалагічнага менеджменту ў адукацыйным працэсе ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі”. На першым жнівеньскім педсавеце пазнаёмілі ўвесь калектыў з перспектывамі інавацыйнай дзейнасці, вызначылі склад інавацыйнай групы. Такі сход быў праведзены і для бацькоў, і для навучэнцаў, і для жыхароў мікразоны, і для патэнцыяльных партнёраў. Пры складанні ... Падрабязней »

Да творчасці — праз даследчую дзейнасць

Сёння грамадству патрэбны людзі, здольныя творча выкарыстоўваць свае веды. Таму адной з абавязковых умоў паспяховага выхавання школьнікаў з’яўляецца развіццё іх творчых здольнасцей. Гэты працэс ахоплівае ўсе бакі развіцця асобы дзіцяці: будзіць у вучняў ініцыятыўнасць і самастойнасць у прыняцці рашэнняў, фарміруе імкненне да свабоднага самавыяўлення і ўпэўненасць ва ўласных сілах. У кожным дзіцяці закладзены вялікія творчыя магчымасці. Усе дзеці па сваёй ... Падрабязней »