Архів тега: урок

Урок аб жывапісе і архітэктуры

Як няма аднолькавых людзей, так і ўрокі па адной і той жа тэме ва ўсіх заўсёды розныя. Я працую ў базавай школе, дзе ўсяго 59 вучняў. Класы невялікія. Фактычна адбываюцца рэпетыцыйныя заняткі, калі працуеш з кожным вучнем праз дыялог. Аднак і ў гэтых умовах можна выкарыстоўваць розныя метады навучання, у тым ліку і работу ў групах. Прапаную вашай увазе ўрок ... Падрабязней »

Фізкультхвілінка — карысны адпачынак

Здароўе дзяцей — найвялікшая каштоўнасць, а яго захаванне — адна з задач, якую павінен вырашаць настаўнік на кожным уроку. Дапамагаюць у гэтым фізкультхвілінкі, асабліва актуальныя сёння, калі многія школьнікі ўжо маюць хранічныя захворванні. Адказны педагог імкнецца зрабіць урок як мага больш насычаным. На ім кожная хвіліна каштоўная. Мне як настаўніцы беларускай мовы і літаратуры вельмі хочацца, каб вучні выносілі з ... Падрабязней »

Ролевыя гульні на ўроках грамадазнаўства

Кожны педагог мае сваю скарбонку адукацыйных тэхналогій, разнастайных прыёмаў і метадаў, якія забяспечваюць не толькі  назапашванне ведаў, уменняў, навыкаў, спосабаў камунікацыі, але і раскрываюць новыя магчымасці вучняў праз уключэнне іх у асэнсаванае перажыванне індывідуальнай і калектыўнай дзейнасці для назапашвання вопыту, усведамлення і прыняцця каштоўнасцей. Мой педагагічны вопыт паказвае, што ролевыя гульні з’яўляюцца эфектыўным метадам, які дае магчымасць вучыць дзяцей весці ... Падрабязней »

Мост між прыродай і грамадствам

Прадметныя дэкады ў 21-й сталічнай школе — гэта не толькі магчымасць павысіць зацікаўленасць да пэўнай навукі, але і цудоўны шанс для вучняў прадэманстраваць арганізатарскія, інтэлектуальныя і творчыя здольнасці. “Свабода, крэатыўнасць, сучасны падыход і рэалізацыя самых незвычайных ідэй” — пад такім умоўным дэвізам прайшоў тыдзень прыродазнаўчых дысцыплін. Якую краіну выбраць для падарожжа, дзе на лецішчы пасадзіць кветкі, моркву ці парэчкі альбо ... Падрабязней »

Всё дело в шляпе,

или Эффективные приёмы и методы работы по развитию творческих способностей учащихся на уроках русской литературы Главная задача образования — не столько овладение суммой знаний, сколько развитие творческого мышления обучающихся, формирование у них умений и навыков самостоятельного поиска, анализа и оценки информации, самоутверждения и самореализации творческих способностей. Задача моя как педагога — обучить учащихся способам решения конкретных профессиональных проблем. “Метод шести шляп” ... Падрабязней »

Интерактивные методы обучения на уроках русского языка

Современная система образования определяет качество знаний по предмету основным критерием выявления результативности обучения. В свою очередь качество знаний обеспечивает результат обучения: высокий балл успеваемости, победы в олимпиадах и конкурсах, поступление в высшие учебные заведения. Чтобы достичь высоких результатов, педагог должен наблюдать за успеваемостью учащихся, анализировать ее и своевременно корректировать учебные достижения детей. Как активизировать учащихся, формировать в них чувство ответственности ... Падрабязней »

У атмасферы энтузіязму, аптымізму і веры ў свае здольнасці

Сёння да чалавека прад’яўляюцца патрабаванні самастойнага пошуку ведаў і вырашэння пастаўленых праблем, пры гэтым яму неабходна праяўляць высокую актыўнасць, уступаць у камунікацыю з рознымі людзьмі. Роля замежнай мовы як аднаго з найважнейшых сродкаў у выхаванні і адукацыі сучаснай асобы пастаянна ўзрастае. Аднак у працэсе навучання нямецкай мове я сутыкнулася з праблемай нізкай матывацыі навучэнцаў да вывучэння мовы. У школу прыходзяць ... Падрабязней »

На ўроках патрэбна паэзія!

Тое, што паэзія на ўроках англійскай мовы сапраўды патрэбна, настаўніца сярэдняй школы № 25 Брэста Ірына Ячнік змагла даказаць на прыкладзе ўласных заняткаў. Яна шчыра захапляецца ёй яшчэ са школьнай парты, але, як прызнаецца, ніколі не думала, што гэта некалі перарасце ў педагагічную дзейнасць і дазволіць гаварыць пра яе як пра настаўніка-наватара. Вершы Ірына Канстанцінаўна пачала складаць яшчэ ў школьныя ... Падрабязней »