Архів тега: сярэдняя школа № 2

Свой край спазнавай

У сярэдняй школе № 2 Капыля імя Цішкі Гартнага дзейнічае аб’яднанне па інтарэсах “Краязнаўства”. На занятках у ім праз гульню навучэнцы далучаюцца да гісторыка-культурных каштоўнасцей, да навукова-даследчай дзейнасці. Зацікавіўшыся края­знаўствам, навучэнцы захацелі атрымаць адказы на многія пытанні: як на Капыльшчыне развіваліся пісьменнасць і літаратура? Хто такі Цішка Гартны? Ці можна назваць Капыльшчыну калыскай беларускіх літаратараў?  Тады ўзнікла ідэя стварэння да Дня беларускага пісьменства, ... Падрабязней »

Фарміруем вылічальныя навыкі ў малодшых школьнікаў

Лікі акружаюць нас паўсюль. Выкананне арыфметычных дзеянняў з імі прыводзіць да выніку, на аснове якога мы прымаем пэўнае рашэнне. Адна з найважнейшых задач вывучэння матэматыкі ў малодшых класах — фарміраванне ўсвядомленых і трывалых навыкаў вуснага ліку.  Каб авалодаць імі, вучні павінны спачатку асвоіць пэўны вылічальны прыём, а затым у выніку трэніроўкі навучыцца даволі хутка прымяняць яго на практыцы. Вусны лік — неад’емная ... Падрабязней »

Гадуем дзяцей здаровымі і моцнымі

Гадаваць дзяцей здаровымі, моцнымі, жыццярадаснымі — задача не толькі бацькоў, але і кожнай установы адукацыі, бо менавіта тут дзеці праводзяць большую частку дня. Для гэтых мэт прадугледжаны штодзённыя фізкультурныя заняткі ў групе прадоўжанага дня — спартыўная гадзіна. З’яўляючыся працягам урокаў фізічнай культуры і здароўя, спартыўная гадзіна — штосьці большае, чым урокі: яна насычана рухавымі і спартыўнымі гульнямі, фізічнымі і дыхальнымі практыкаваннямі, эстафетамі. ... Падрабязней »

Вывучаем этнакультурныя традыцыі

На працягу трох гадоў у сярэдняй школе № 2 Драгічына рэалізуецца  інавацыйны праект “Укараненне этнакультурных тэхналогій для пашырэння і ўзбагачэння адукацыйнага асяроддзя ўстановы адукацыі”. Зладжаная работа педагогаў-інаватараў, эфектыўнае сацыяльнае партнёрства школы і сям’і ў фарміраванні этнакультурных ведаў вучняў даюць вынікі. Кіраўнік праекта — дырэктар школы Сяргей Андрэевіч Сенькавец, каардынатар — намеснік дырэктара па выхаваўчай рабоце Святлана Сцяпанаўна Касяк, навуковы кансультант — ... Падрабязней »

Фарміруем пунктуацыйную пісьменнасць

Праблема фарміравання пунктуацыйнай пісьменнасці актуальная пры арганізацыі адукацыйнага працэсу ва ўсіх класах. Адна з задач вывучэння беларускай мовы ў старшых класах — сістэматызацыя і паглыбленне ведаў пра мову і маўленне, заканамернасці і правілы функцыянавання моўных сродкаў у маўленні, нормы беларускай літаратурнай мовы, удасканаленне культуры вуснага і пісьмовага маўлення (моўная і маўленчая кампетэнцыі). Практыка паказвае, што выпускнікі з году ў год ... Падрабязней »

У свеце паэтычнага зачаравання

Дзе, як не ў школе, навучэнец можа атрымаць асновы эстэтычнага выхавання, далучыцца да творчасці і на ўсё жыццё набыць пачуццё прыгожага, уменне разумець творы мастацтва і паглыбіцца ў іншы свет, свет паэзіі… Паэзія — гэта, напэўна, адно з самых геніяльных дасягненняў чалавецтва. Менавіта паэзія дапамагае пранізліва выказваць свае думкі, жаданні, светаадчуванне. Дзякуючы Яе Вялікасці Паэзіі, мы марым пра будучыню і ... Падрабязней »

Оршазнаўства на нямецкай і англійскай мовах

Ужо шмат гадоў навучэнцы Оршы і Аршанскага раёна вывучаюць курс “Оршазнаўства” ў гуртках і на факультатывах. У ходзе заняткаў школьнікі адкрываюць для сябе многа цікавага і займальнага аб прыродзе, насельніцтве, культуры, гісторыі і гаспадарцы Аршаншчыны. Акрамя таго, яны наведваюць дзяржаўныя і ведамасныя музеі, здзяй­сняюць экскурсіі на прадпрыемствы, сустракаюцца з цікавымі і знакамітымі людзьмі нашага рэгіёна. Перыядычна выдаюцца вучэбныя дапаможнікі, якія ... Падрабязней »

Урок гісторыі ў музеі

Незвычайны ўрок гісторыі прайшоў надоечы ў 8 класе сярэдняй школы № 2 Магілёва. Тэму “Вехі Вялікай Айчыннай вайны на Магілёўшчыне” хлопчыкі і дзяўчынкі вывучалі ў абласным краязнаўчым музеі імя Е.Р.Раманава. Заняткі прахо­дзілі ў рамках рэгіянальнага праекта #МаяЗямляПрыдня­проўе і насілі практыка-арыентаваны характар. Урок праводзілі настаўнік гісторыі сярэдняй школы № 2 Магілёва С.А.Быструшкіна і музейны работнік Г.В.Анісімава. Галоў­най асаблівасцю заняткаў стала тое, што навучэнцы маглі ... Падрабязней »

Двайны поспех, або Як год пачнеш…

Пачатак навучальнага года для настаўніцы пачатковых класаў сярэдняй школы № 2 Оршы Галіны Ефаненкавай быў адзначаны перамогай на І Усерасійскім конкурсе педагагічнага майстэрства “Настаўніцкая анлайн-лабараторыя Рыбакоў Фонду”. Распрацоўку ўрока нашай калегі “Правілы бяспечных паводзін у час летніх канікул” па прадмеце “Асновы бяспекі жыццядзейнасці” журы прызнала лепшай у намінацыі “Лепшая распрацоўка інтэрактыўнага ўрока для пачатковай школы”, а ў якасці каштоўнага прыза ... Падрабязней »

Вучым даследаваць малодшых школьнікаў

У сучасных умовах навучання неабходна забяспечыць навучэнцаў не толькі прадметнымі ведамі, высокім інтэлектуальным развіццём, але і навучыць іх самастойна здабываць гэтыя веды, фарміраваць даследчыя ўменні і навыкі. Менавіта апошняя задача становіцца прыярытэтнай не толькі для развіцця асобы, але і для развіцця навукі, эканомікі, краіны ў цэлым. У працэсе фарміравання даследчыкаў-пачаткоўцаў галоўнае месца займае школа. Пачынаючы далучацца да даследчай дзейнасці, вучні пачатковай школы вучацца ... Падрабязней »