Архів тега: настаўнік

Развіццё крэатыўных здольнасцей на ўроках беларускай літаратуры

Сучаснае грамадства прад’яўляе да чалавека ўсё больш высокія патрабаванні. Для таго каб быць запатрабаваным у грамадстве, неабходна быць крэатыўным, незаменным. А для гэтага важна, каб і дзейнасць чалавека, і яго маўленне насілі творчы характар. Маўленне — адзін з важных паказчыкаў духоўнай культуры асобы, таму праблема развіцця маўлення вучняў, асабліва на ўроках роднай літаратуры, набывае ўсё большае грамадскае значэнне. На мой ... Падрабязней »

Куток, да якога душой прыраслі

Сёння методыка выкладання беларускай літаратуры ў школе патрабуе крэатыўнага і творчага падыходу. У камп’ютарызаваным грамадстве, дзе перавага аддаецца разнастайным гаджэтам, віртуальным зносінам і сацыяльным сеткам, літаратура, на жаль, не вельмі запатрабавана. Асабліва гэта характэрна для маштабных твораў, прачытанне і аналіз якіх з’яўляецца складаным, а часам і немагчымым працэсам. Ці заўсёды варта абвінавачваць вучняў у лайдацтве і нежаданні чытаць? З пазіцый ... Падрабязней »

Чароўная краіна раслін

Прырода — дзівосны феномен, педагагічнае ўздзеянне якога на духоўны свет малодшага школьніка з інтэлектуальнай недастатковасцю цяжка пераацаніць. Для таго каб раскрыць душу дзіцяці, далучыць яго да прыроды, у сваёй рабоце як настаўнік пачатковых класаў дапаможнай школы, я прымяняю метад гардэнатэрапіі. Гардэнатэрапія — гэта выкарыстанне раслін для карэкцыі пазнавальнай і эмацыянальнай сферы, карэкцыі асаблівасцей псіхікі і паводзін дзяцей з інтэлектуальнай недастатковасцю ... Падрабязней »

Не прымушаць, а захапляць

Сучаснае грамадства дыктуе новыя патрабаванні да навучання і выхавання падрастаючага пакалення. Сёння школа павінна фарміраваць людзей з новым тыпам мыслення, ініцыятыўных і камунікабельных, творчых асоб, смелых у прыняцці рашэнняў, здольных пастаянна павышаць адукацыйны ўзровень, хутка арыентавацца ў розных жыццёвых сітуацыях. У такіх умовах важная роля адводзіцца ўзаемаадносінам настаўніка і навучэнцаў. Не прымушаць і кантраляваць, не камандаваць і забараняць, а накіроўваць ... Падрабязней »

Адкрываем новае ў вядомым

Навукова-даследчая лабараторыя “Тэорыя і практыка літаратурнай творчасці” як сродак развіцця камунікатыўных і агульнакультурных кампетэнцый вучняў Найважнейшай задачай школы з’яўляецца гуманізацыя адукацыі і фарміраванне сацыяльна свядомай асобы праз адукацыйныя, развіццёвыя і выхаваўчыя кампаненты. І калі адукацыйныя і развіццёвыя задачы вырашаюцца на прадметах любога цыкла, то выхаваўчыя перш за ўсё на ўроках гуманітарнага кірунку. Дзе, як не на ўроках мовы, літаратуры, гісторыі, ... Падрабязней »

Аднадумства нараджае сяброўства

Цёплая, сардэчная, патрэбная. Менавіта такой стала сустрэча педагогаў і навучэнцаў сярэдняй школы № 21 імя М.Ф.Гастэлы Мінска з настаўнікамі і выхаванцамі Радашковіцкай школы-інтэрната. Прадстаўнікі сталічнай школы прыехалі ў госці з яркай канцэртнай праграмай. На сцэне навучэнцы дэманстравалі вакальныя і харэаграфічныя таленты, віртуозна ігралі на музычных інструментах, жартавалі. Фея праводзіла цікавыя конкурсы, у якіх прымалі ўдзел усе прысутныя ў актавай зале. ... Падрабязней »

Што абяцаў Праметэй,

або Размова аб прыёмах мнематэхнiкi на ўроках замежнай мовы Калi заходзiць размова пра выкладанне замежнай мовы, часцей за ўсе прыходзяць у галаву такiя паняццi, як “iнтэрактыўныя метады”, “праекты”, “камунiкатыўныя метады”, “сродкi IКТ”, “вэб-сэрвiсы”. Мне таксама блiзкiя розныя тэхналогii, бо ўсё наша настаўнiцкае жыццё — гэта пошук новых прыёмаў i форм, якія дапамагаюць зрабiць працэс навучання больш прывабным i эфектыўным. Але ... Падрабязней »

Сцежкамі Бацькаўшчыны

Не адкрыю Амерыку, калі нагадаю, што кожны чалавек, які лічыць сябе грамадзянінам, павінен ведаць сваю Радзіму. Ведаць не з аповедаў знаёмых, а з уласных назіранняў, бо лепш адзін раз убачыць, чым сто разоў пачуць. Так думаюць і настаўнікі беларускай мовы і літаратуры, гісторыі, бібліятэкары Мядзельскага раёна. За апошняе дзесяцігоддзе праведзена каля сотні экскурсій у розныя куточкі Бацькаўшчыны, прычым некаторыя маршруты ... Падрабязней »

Бінарны майстар-клас

На базе сярэдняй школы № 61 Гомеля для настаўнікаў выяўленчага мастацтва і педагогаў дадатковай адукацыі быў праведзены гарадскі майстар-клас па ткацтве і пляценні з рагозу. На мерапрыемства былі запрошаны таксама педагогі дзіцячай мастацкай школы з Навазыбкава Бранскай вобласці. Цікавая праграма сустрэчы па тэме адраджэння нацыянальных традыцый чакала ўдзельнікаў майстар-класа з першых хвілін: музычнае прывітанне фальклорнага калектыву, выстава аб’ёмнага саломапляцення, якую ... Падрабязней »

Карысць парнай і групавой работы ў пачатковай школе

Думаю, няма такога настаўніка, які не задумваўся б над тым, як зрабіць урок цікавым для вучняў. В.А.Сухамлінскі пісаў, што “інтарэс да вучобы з’яўляецца толькі тады, калі ёсць натхненне, народжанае ад поспеху”. Таму імкнуся арганізаваць вучэбны працэс такім чынам, каб дзеці з рознымі здольнасцямі не толькі авалодалі пэўнымі ведамі, уменнямі і навыкамі, але і захавалі пры гэтым здароўе. Зразумела, што гэта ... Падрабязней »