Архів тега: маўленчыя парушэнні

Маўленчыя парушэнні выключаць камп’ютарныя тэхналогіі

Сёння інфармацыйныя тэхналогіі займаюць сваю нішу ў адукацыйнай прасторы ўстаноў дашкольнай адукацыі. Інфармацыйна-камунікацыйныя тэхналогіі і электронныя сродкі навучання ўваходзяць у школьнае дзяцінства праз гульню і іншыя віды сімволіка-мадэлюючай дзейнасці. Іх укараненне ў адукацыйны працэс дазваляе як педагогу, так і выхаванцам развіваць уменне арыентавацца ў інфармацыйных плынях навакольнага свету; авалодваць практычнымі спосабамі работы з інфармацыяй; перайсці ад тлумачальна-ілюстраванага спосабу навучання да ... Падрабязней »

Настаўнік-дэфектолаг можа зрабіць цяжкія для дзяцей рэчы лёгкімі

Дзеці з цяжкімі парушэннямі маўлення — гэта асаблівая катэгорыя дзяцей з адхіленнямі ў развіцці, у якіх захаваны слых, першасна не парушаны інтэлект, але ёсць значныя маўленчыя парушэнні. Сярод гэтай катэгорыі дзяцей ёсць дзеці з дыягназам “маторная алалія”. Алалія з’яўляецца адным з найбольш цяжкіх маўленчых парушэнняў, пры якіх дзіця практычна пазбаўлена моўных сродкаў зносін: маўленне яго самастойна і без лагапедычнай дапамогі ... Падрабязней »

“Пагавары са мною, мама…”

Чыстая, правільная гаворка — адна з найважнейшых умоў псіхічнага развіцця чалавека. З дапамогай маўленчай камунікацыі дзіця лёгка і непрыкметна для сябе ўваходзіць у навакольны свет, пазнае шмат новага, можа выказваць свае думкі, жаданні, патрэбы. Па прызнанні спецыялістаў, у нашы дні ў дзяцей з’яўляецца ўсё больш і больш маўленчых парушэнняў, якія рэзка абмяжоўваюць іх камунікацыю з навакольным асяроддзем і людзьмі. Дэфекты ... Падрабязней »