Адукацыйная прастора Інтэрнэт-версія дадатку да "Настаўніцкай газеты"

На працягу трох гадоў у сярэдняй школе № 2 Драгічына рэалізуецца  інавацыйны праект “Укараненне этнакультурных тэхналогій для пашырэння і ўзбагачэння адукацыйнага асяроддзя ўстановы адукацыі”. Зладжаная работа педагогаў-інаватараў, эфектыўнае сацыяльнае партнёрства школы і сям’і ў фарміраванні этнакультурных ведаў вучняў даюць вынікі. Кіраўнік праекта — дырэктар школы Сяргей Андрэевіч Сенькавец, каардынатар — намеснік дырэктара па выхаваўчай рабоце Святлана Сцяпанаўна Касяк, навуковы кансультант — ... Падрабязней »

Адным з актуальных кірункаў дашкольнай педагогікі з’яўляецца экалагічнае выхаванне дзяцей, якое рэалізоўваецца праз гульнявую дзейнасць. Асаблівае месца ў ёй займаюць дыдактычныя гульні, паколькі валодаюць вялікім вучэбна-выхаваўчым патэнцыялам. Дыдактычныя гульні экалагіч­нага зместу пашыра­юць уяўленні дзяцей пра ўзаема­дзеянне чалавека і прыроды, дзейнасць людзей у ёй і ўзаемасувязь з’яў у навакольным свеце, дапамагаюць выпрацоў­ваць у дашкольнікаў культуру паводзін у прыродным асяроддзі і выхоў­ваць ... Падрабязней »

Вельмі часта настаўнікі пачатковых класаў сутыкаюцца з дзецьмі, якія з цяжкасцю авалодваюць навыкамі чытання і пісьма. Сярод найбольш распаўсюджаных памылак вучняў — замена гукаў па фанематычным падабенстве. Таму фарміраванне граматычна правільнага, лексічна багатага і фанетычна дакладнага маўлення, якое дазваляе будаваць зносіны і рыхтуе да вучобы ў школе, — адна з важных задач настаўніка-дэфектолага ў рабоце з дзецьмі з агульным недаразвіццём ... Падрабязней »