У творчасці не бывае дыягназу

Дзеці з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця часам маюць значныя абмежаванні жыццядзейнасці. Сёння сістэма дадатковай адукацыі здольна забяспечваць эфектыўную сацыялізацыю і інтэграцыю ў грамадства дзяцей з АПФР. Педагагічны калектыў Цэнтра тэхнічнай і мастацкай творчасці дзяцей і моладзі Фрунзенскага раёна Мінска “Зорка” супрацоўнічае з грамадскімі арганізацыямі і ўстановамі, якія займаюцца праблемамі рэабілітацыі і сацыяльнай адаптацыі дзяцей і моладзі з абмежаванымі магчымасцямі здароўя. У ... Падрабязней »

Мы разам

Спартыўнае свята з такой цёплай і светлай назвай у школьны параалімпійскі дзень арганізавалі для вучняў сярэдняй школы № 12 Мінска педагогі ўстановы адукацыі сумесна з Параалімпійскім камітэтам Рэспублікі Беларусь. У гэты дзень дзеці і зоркі спорту аб’ядналіся, каб звярнуць увагу на праблемы людзей з абмежаванымі магчымасцямі, якія маюць патрэбу ў падтрымцы і дапамозе, і каб захапіцца незвычайнай сілай духу, мэтанакіраванасцю, ... Падрабязней »

Было што паказаць, было што паглядзець

У Жыткавіцкім раёне Гомельскай вобласці 15 гадоў існуе такая нетрадыцыйная форма прадстаўлення работы ўстаноў, як грамадскі агляд. У рамках агляду ўстановы адукацыі запрашаюць прадстаўнікоў устаноў і арганізацый, грамадскасці горада і раёна наведаць урокі, а таксама прадстаўляюць ім работу сваёй установы па пэўнай тэме. Нядаўна такі грамадскі агляд прайшоў у сярэдняй школе № 1 Турава. За апошнія паўтара дзесяцігоддзя школа значна ... Падрабязней »

Развіваем іншамоўную камунікацыйную культуру вучняў праз відэа

Сёння асаблівая ўвага ўдзяляецца якасці падрыхтоўкі выпускнікоў школы да іншамоўнага маўлення. Фарміруючы полікультурную асобу падчас авалодання іншамоўнай камунікацыйнай кампетэнцыяй, настаўнік адчувае неабходнасць пошуку і адбору найбольш эфектыўных тэхналогій, метадаў і прыёмаў для ўрокаў і пазаўрочнай дзейнасці. Якія сродкі і прыёмы самыя эфектыўныя ў групах, дзе пераважаюць вучні з вядучай візуальнай мадальнасцю? Як выкарыстоўваць і спалучаць прыёмы, арыентаваныя на дзяцей з ... Падрабязней »

Зорная эстафета для ноўкінскіх школьнікаў пачалася…

У нашай школе няма людзей, абыякавых да тэмы астраноміі, зорак, космасу, таму мы не змаглі застацца безуважнымі, атрымаўшы па электроннай пошце Палажэнне аб конкурсе навуковых і мастацкіх праектаў “Зорная эстафета”, арганізатарам якога з’яўляецца ЦПК імя Ю.А.Гагарына. Адразу з’явілася актуальная тэма праекта — транзіт Меркурыя. Назіранне планавалася ажыццявіць 9 мая 2016 года. Ну і, канечне, праект “Праграма для планетарыя “АстраНоўка — ... Падрабязней »

Чараўніцтва ёлачнай цацкі

У яслях-садзе № 57 Віцебска прайшло адкрыццё выставы “Ёлачныя цацкі” — чароўны праект, рэалізаваны загадчыцай Вольгай Леанідаўнай Кручанюк і яе намеснікам Ілонай Францаўнай Марчанка. Праект быў арганізаваны для таго, каб нагадаць дзецям аб правілах бяспекі ў час правядзення навагодніх свят, а таксам для далучэння выхаванцаў да культуры навагодняга свята, яго традыцый. Выставу адкрывала старшы інспектар групы прапаганды па ўзаемадзеянні з ... Падрабязней »

Мы хочам, каб нас чулі

Раённы савет старшакласнікаў Светлагорскага раёна дзейнічае з 2006 года. Ён з’яўляецца калектыўным дарадчым і каардынуючым органам самакіравання навучэнцаў. У склад савета ўваходзяць прадстаўнікі ўсіх устаноў агульнай сярэдняй адукацыі. Асноўнай задачай савета з’яўляецца прыцягненне ўвагі органаў улады, грамадскасці да праблем моладзі. Яго работа накіравана на развіццё творчасці, на пошук і рэалізацыю мала­дзёжных ініцыятыў, фарміраванне актыўнай грамадзянскай пазіцыі, навучанне старшакласнікаў сучасным метадам ... Падрабязней »

Ініцыятыва сёння — бязмежныя магчымасці заўтра

У лістападзе на базе Беларускага дзяржаўнага педагагічнага ўніверсітэта імя Максіма Танка сумесна з асацыяцыяй “Адукацыя для ўстойлівага развіцця” прайшоў майстар-клас для прадстаўнікоў каманд — пераможцаў і лаўрэатаў інтэрнэт-гульні “Наша Беларусь: мэты ўстойлівага развіцця — складовыя элементы свету”. Удзельнікі з гімназіі № 36 Гомеля імя І.Мележа прапанавалі на разгляд праект “Мы — краіна будучыні!”, накіраваны на папулярызацыю беларускай культуры сярод моладзі. ... Падрабязней »

Што абяцаў Праметэй,

або Размова аб прыёмах мнематэхнiкi на ўроках замежнай мовы Калi заходзiць размова пра выкладанне замежнай мовы, часцей за ўсе прыходзяць у галаву такiя паняццi, як “iнтэрактыўныя метады”, “праекты”, “камунiкатыўныя метады”, “сродкi IКТ”, “вэб-сэрвiсы”. Мне таксама блiзкiя розныя тэхналогii, бо ўсё наша настаўнiцкае жыццё — гэта пошук новых прыёмаў i форм, якія дапамагаюць зрабiць працэс навучання больш прывабным i эфектыўным. Але ... Падрабязней »

Сэканоміць, зберагчы

Навучэнцы Гарадзечанскага дзіцячага сада — сярэдняй школы, што ў Навагрудскім раёне, не засталіся раўнадушнымі ў Міжнародны дзень энергазберажэння, які адзначаецца напрыканцы года. У пачатковых класах прайшла адзіная інфармацыйная гадзіна “Трэба ўсім нам навучыцца энергазберажэнню!”. Класныя кіраўнікі А.Р.Сіпайла і З.І.Максімовіч падрыхтавалі для вучняў мультымедыйную прэзентацыю, дзе была размешчана інфармацыя аб сярэдняй колькасці расходу электраэнергіі на аднаго беларуса ў месяц, паўгоддзе, год, ... Падрабязней »