Маляўнічая школа выйшла ў эфір

Ідэя арганізацыі аздараўленчых лагераў на базе ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі, размешчаных у маляўнічых кутках Гродзенскага раёна, нарадзілася тры гады назад. У 2016 годзе падтрымалі эксперымент усяго тры школы раёна, у 2017 годзе — пяць, а гэтым летам ужо сем устаноў прапанавалі паўнавартасны адпачынак 210 падлеткам Гродзеншчыны. І нядзіўна, што маляўнічы лагер набірае абароты, бо, акрамя спрыяльных прыродных і сацыяльных умоў, ... Падрабязней »

Гульні на вадзе — карысць здароўю

Разглядаючы наяўнасць басейна як адну з унікальных магчымасцей установы па захаванні і ўмацаванні здароўя ў адзінай сістэме аздараўлення, педагагічны калектыў ясляў-сада № 6 Ваўкавыска паставіў перад сабой мэту аптымальна павялічыць ступень аздараўлення выхаванцаў праз практыкаванні і забавы ў вадзе. Яшчэ напярэдадні летняга аздараўленчага перыяду з мэтай вывучэння запытаў бацькоў педагогі ўстановы правялі рэкламную кампанію “Аздараўленчае плаванне — першыя ўрокі”. Улічваючы ... Падрабязней »

Паасобны збор смецця — місія выканальная

У нашым горадзе, як па краіне ў цэлым, існуе практыка змешанага збору смецця, і сёння, нягледзячы на вялікую колькасць спецыяльных кантэйнераў на вуліцах, паасобны збор бытавых адходаў пакуль не заваяваў належнай увагі з боку насельніцтва. Што перашкаджае нам сартаваць смецце? Нехта лічыць гэтую справу непатрэбнай, у некага не хапае на гэта часу, а іншыя проста лянуюцца… Штодня тэрыторыю нашай школы ... Падрабязней »

Ад тэатра — да музыкі

Выхаванне творчай асобы дашкольніка адбываецца праз сістэмнае далучэнне яго да музычна-тэатралізаванай дзейнасці, якая забяспечвае гарманічнае развіццё. Я прапаную новы падыход да паэтапнага развіцця музычных здольнасцей выхаванцаў. Стварыць умовы Адной з найважнейшых умоў для арганізацыі дзейнасці з’яўляецца стварэнне навакольнага прадметна-развіццёвага асяроддзя. Створаныя ў групах цэнтры актыўнасці тэатралізаванай накіраванасці, іх напаўненне прадугледжваюць развіццё ў выхаванцаў не толькі тэатральных, але і музычных здольнасцей. ... Падрабязней »

SmartLeta

У Цэнтры дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі “Маяк” Мінска (Ленінскі раён сталіцы) год назад стартавала і працягваецца па гэты дзень гульня, правілы якой падобны на правілы гульні “Сіні кіт”, толькі мэты носяць зусім іншы характар. Педагогі, як ніхто іншы, разумеюць усю сілу віртуальнага ўплыву на сучасную моладзь, таму быў неабходны праект, які зможа навучыць дзяцей выкарыстоўваць інтэрнэт і кантраляваць інфармацыйныя ... Падрабязней »

Горад у сонечных промнях

У Мінску праходзіць гарадскі агляд-конкурс “Формула саду — 2018” на лепшы праект па добраўпарадкаванні і азеляненні тэрыторый устаноў адукацыі. З 23 ліпеня па 3 жніўня журы конкурсу ацэньвала арганізацыю, добраўпарадкаванне і азеляненне тэрыторый устаноў адукацыі, прадстаўленых на конкурсе. Арганізатары — камітэт па адукацыі Мінгарвыканкама, Мінскі гарадскі камітэт прыродных рэсурсаў і аховы навакольнага асяроддзя і Мінскі дзяржаўны турыстычна-экалагічны цэнтр дзяцей і ... Падрабязней »

Марыць пра неба…

Хто з хлопчыкаў не ўяўляў сябе пілотам, не кіраваў віртуальным самалётам, седзячы за камп’ютарам, не збіраў калекцыю мадэлей самалётаў?.. А якая дзяўчынка не гуляла ў сцюардэсу? Магчымасць дакрануцца да самалётаў, верталётаў, адчуць моц гэтых сталёвых птушак з’явілася ў выхаванцаў школьнага лагера “АШМЯНІЯ”, якія наведалі Музей авіяцыйнай тэхнікі ў вёсцы Баравая Мінскага раёна. У экспазіцыі музея — самалёты і верталёты розных ... Падрабязней »

Зялёныя ратавальнікі

На базе Гнезнаўскага дзіцячага сада — сярэдняй школы Ваўкавыскага раёна працаваў дзіцячы аздараўленчы лагер “Сонейка”, дзе маглі адпачыць, набрацца сіл і праявіць сябе навучэнцы 7—13-гадовага ўзросту. Сюжэтна-гульнявая дзейнасць праекта “Зялёныя ратавальнікі” прадугледжвала неверагодна займальнае падарожжа ў казачную краіну, дзе з першага дня змены дзеці былі ўключаны ў гульню “Дапамажы сонейку сабраць праменьчыкі”. Выхаванцы лагера сталі “зялёнымі ратавальнікамі” нашай краіны і ... Падрабязней »

Як стварыць герб вёскі

Адна з галоўных задач пачатковай школы — навучыць дзяцей спосабам і прыёмам самастойнага авалодання ведамі. Важную ролю ў гэтым адыгрывае даследчая дзейнасць, якая пашырае ўяўленні вучняў пра свет і дазваляе зрабіць любы ўрок цікавым і пазнавальным, знаходзячы працяг на факультатыўных і стымулюючых занятках, а таксама ў пазаўрочнай рабоце. Даследчая дзейнасць прадугледжвае вырашэнне пэўнай задачы і складаецца з некалькіх этапаў: пастаноўкі праблемы, вывучэння тэарэтычнага матэрыялу па ёй, падбору методык даследавання і практычнага авалодання імі, збору матэрыялу, яго аналізу і абагульнення, навуковага каментарыю і вывадаў. Падзяляю вучэбна-даследчую дзейнасць малодшых школьнікаў на 3 этапы: падрыхтоўчы — 1 клас (даю агульнае ўяўленне пра паняцце), ... Падрабязней »

Лідар–мен запрашае

Аздараўленчы лагер “Лідар” мастацкага профілю з дзённым знаходжаннем дзяцей Віцебскага гарадскога цэнтра дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі арыентаваны на фарміраванне і развіццё творчых здольнасцей навучэнцаў аб’яднанняў па інтарэсах, задавальненне індывідуальных патрэб у творчым развіцці і самаўдасканаленні. Арганізацыя адпачынку і аздараўлення дзяцей у лагеры дае ім унікальную магчымасць працягнуць заняткі любімай справай у аб’яднанні па інтарэсах у новым сацыяльным асяроддзі — ... Падрабязней »