Сталічная Streetgame

Днямі ў Мінску прайшла пазнавальная квест-гульня Streetgame ў рамках гарадскога праекта “Minskcity — маё жыццё, мая сталіца”, арганізаванага камітэтам па адукацыі Мінгарвыканкама і Мінскім дзяржаўным палацам дзяцей і моладзі. У гульні прынялі ўдзел 9 каманд падлеткаў, па адной з кожнага раёна сталіцы. Як расказала культурны арганізатар Мінскага дзяржаўнага палаца дзяцей і моладзі і куратар праекта Настасся Сандовіч, капітанам каманд загадзя ... Падрабязней »

6 “п” праектнага метаду навучання

Выкарыстанне праектнага метаду навучання дапамагае развіваць творчыя здольнасці школьнікаў. Праект — гэта вынік творчасці настаўніка і вучня. Лічу, што менавіта творчы пачатак у дзейнасці педагога і яго выхаванцаў здольны істотна павысіць якасць адукацыі. Даволі часта ў мяне ўзнікалі пытанні: “Што неабходна змяніць ва ўроку, каб зрабіць яго сучасным?”, “Як узмацніць матывацыю да вучобы і інтарэс дзяцей да пазнання, павысіць іх ... Падрабязней »

Пясочная гульнятэрапія

З кожным годам у дашкольных установах выяўляецца ўсё больш дзяцей са слабаразвітым маўленнем, цяжкасцямі ў навучанні, парушэннямі актыўнасці і ўвагі. Падача праграмнага матэрыялу для такіх дзяцей, іх выхаванне і развіццё патрабуюць ад педагога творчага падыходу, арыентацыі на індывідуальныя асаблівасці. Важную ролю ў карэкцыйнай рабоце адыгрывае ўзаемадзеянне педагога-псіхолага, настаўніка-дэфектолага і выхавальнікаў. Сёння вядома шмат методык псіхакарэкцыі і дыягностыкі: казка- і музыкатэрапія, ... Падрабязней »

Бяспека ў кожны дом

У яслях-садзе № 57 Віцебска адбылося мерапрыемства “Бяспечнае дзяцінства”, мэта якога — нагадаць дзецям, бацькам, педагогам аб правілах бяспекі. На свяце прысутнічала старшы інспектар групы прапаганды па ўзаемадзеянні з грамадскасцю Віцебскага гарадскога аддзела па надзвычайных сітуацыях Таццяна Барысевіч. Таццяна Іванаўна расказала выхаванцам ясляў-сада пра работу пажарных, правяла інтэрактыўную размову-гульню “Правілы пажарнай бяспекі”. Другая частка свята была рухавай. Дзеці, педагогі і ... Падрабязней »

Дашкольная адукацыя якасна і даступна

Гісторыя дашкольнай адукацыі на Віцебскай зямлі бярэ свой пачатак яшчэ ў XVIII стагоддзі. Пройдзены шлях ад адкрыцця першых дзіцячых прытулкаў да наладжанай сістэмы забеспячэння канстытуцыйнага права бацькоў і дзяцей на атрыманне адукацыі. Адным з важных і значных напрамкаў сацыяльнай палітыкі ў дашкольнай адукацыі з’яўляецца захаванне яе даступнасці праз развіццё розных форм арганізацыі дашкольнай адукацыі, пашырэнне спектра адукацыйных паслуг для дзяцей, ... Падрабязней »

Як дапамагчы праграмістам

Праблема дзіцячай занятасці і пазбаўлення школьнікаў ад камп’ютарнай залежнасці не губляе сваёй актуальнасці. Пры гэтым даволі супярэчлівай здаецца ідэя стварэння новых дзіцячых камп’ютарных клубаў. Але гэта не заўсёды навамодныя гульнявыя клубы, а гурткі, мэтай якіх з’яўляецца стварэнне спрыяльных умоў для самаадукацыі і прафесійнай арыентацыі навучэнцаў. А дным з такіх адукацыйных месцаў з’яўляецца ўстанова дадатковай адукацыі “Клуб юных пажарных Мазыра”, дзе ... Падрабязней »

Удзельнічаць і перамагаць!

Вопыт паказвае, што прафесійныя конкурсы неабходны, бо гэта рост майстэрства педагогаў і кагнітыўнага ўзроўню нашых супрацоўнікаў. Педагагічная прафесія добрая тым, што мы ў пастаянным пошуку цікавага, новага, запатрабаванага. Бесперапынна, штодня педагогі павінны павышаць свой прафесіяналізм, шукаць і распрацоўваць новыя падыходы да навучання. Такая форма работы, як конкурсы, фарміруе ўнутранае імкненне педагога да прафесійнага, асобаснага росту. Яны не даюць прывыкнуць да ... Падрабязней »

Хто праславіцца — у падарожжа адправіцца!

Пазабюджэтная дзейнасць — адзін з кірункаў работы кожнай установы адукацыі, а таксама гэта магчымасць атрымаць уласныя сродкі. Таму ўвесь калектыў нашай школы прымае актыўны ўдзел у выкананні плана пазабюджэтнай дзейнасці. Ужо не першы год у нашай школе разгортваюцца самыя сапраўдныя спаборніцтвы па зборы макулатуры і металалому. Вядуцца спаборніцтвы паміж класамі і ў асабістым заліку. Увесь навучальны год на першым паверсе ... Падрабязней »

Семінар-практыкум — прадукцыйная форма метадычнай работы

У дашкольныя гады дзеці кожны дзень сутыкаюцца з новымі прадметамі і з’явамі, у гэты час закладваюцца асновы іх жыццёвых арыенціраў, і ўсё, што дзіця засвоіць у дашкольнай установе, трывала застанецца ў яго свядомасці назаўсёды. Таму вельмі важна з ранніх гадоў прывіць дзецям навыкі бяспечных паводзін у навакольным свеце. Задача выхавальніка дашкольнай адукацыі — азнаёміць дзяцей з нормамі бяспечных паводзін, узброіць ... Падрабязней »

Лагапедычная работа як цікавы працэс

У пункце карэкцыйна-педагагічнай дапамогі настаўнік-дэфектолаг сёння працуе з дзецьмі, якія маюць не толькі лёгкія парушэнні маўлення. Часта сюды прыходзяць дзеці са сцёртай дызартрыяй, з парушэннямі фанематычнага слыху, складовай структуры слова. Сустракаюцца і дзеці з сіндромам дэфіцыту ўвагі, якія маюць маўленчыя праблемы. У некаторых назіраюцца спадарожныя і другасныя адхіленні: адмоўныя асобасныя праяўленні, парушэнні эмацыянальна-валявой сферы (павышаная ўзбудлівасць, растарможанасць, сензітыўнасць, замкнутаць, негатывізм ... Падрабязней »