Архіў катэгорыі : Віцебшчына

LEGO–канструяванне для развіцця маўлення

Дзяцінства — гэта ўзрост гульні. Таму мы будуем адукацыйны працэс такім чынам, каб гульня стала развіццёвым і карыгіруючым сродкам. У сваёй рабоце я выкарыстоўваю як традыцыйныя методыкі навучання, так і сучасныя педагагічныя тэхналогіі. Адным з такіх інавацыйных канструктыўна-гульнявых сродкаў з’яўляецца вучэбны канструктар LEGO. LEGO-тэхналогія ўяўляе сабой сукупнасць прыёмаў і спосабаў канструявання, накіраваных на рэалізацыю канкрэтнай адукацыйнай мэты праз сістэму спецыяльна ... Падрабязней »

“Вакол сонца ходзім, сяброў з сабою водзім”

Адкрыццё творчага праекта ў рамках Года народнага адзінства У нашай краіне на працягу стагоддзяў побач жывуць прадстаўнікі розных нацыянальнасцей, рэлігій і культур: рускія, палякі, украінцы, яўрэі, малдаване… Усе нацыі валодаюць непаўторнымі рысамі, кожны народ уносіць у сусветную спадчыну асаблівыя фарбы, дасягненні сваёй культуры і побыту. Дзякуючы гэтаму, наш свет такі цудоўны і разнастайны. У Палацы дзяцей і моладзі Наваполацка стартаваў ... Падрабязней »

Як навучыць дзяцей міру?

У цяперашні неспакойны час многія шукаюць адказ на гэтае пытанне. Задумаліся і мы ў сярэдняй школе № 28 Віцебска, а ў выніку актыўна ўключыліся ў міжнародны праект Беларускага фонду міру і Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь “Сетка школ міру”. Установа адукацыі носіць высокае званне “Школа міру” крыху больш за год, але ўжо ёсць што расказаць пра рэалізацыю яркіх праектаў, правядзенне мерапрыемстваў, ... Падрабязней »

Оршазнаўства на нямецкай і англійскай мовах

Ужо шмат гадоў навучэнцы Оршы і Аршанскага раёна вывучаюць курс “Оршазнаўства” ў гуртках і на факультатывах. У ходзе заняткаў школьнікі адкрываюць для сябе многа цікавага і займальнага аб прыродзе, насельніцтве, культуры, гісторыі і гаспадарцы Аршаншчыны. Акрамя таго, яны наведваюць дзяржаўныя і ведамасныя музеі, здзяй­сняюць экскурсіі на прадпрыемствы, сустракаюцца з цікавымі і знакамітымі людзьмі нашага рэгіёна. Перыядычна выдаюцца вучэбныя дапаможнікі, якія ... Падрабязней »

Складанне плана карэкцыйна-педагагічнай дапамогі для дзяцей з агульным недаразвіццём маўлення

Вопыт работы ў пункце карэкцыйна-педагагічнай дапамогі (далей — ПКПД) паказвае: на жаль, колькасць дзяцей з парушэннямі маўлення апошнія гады ўзрастае. У асноўным гэта дашкольнікі з агульным недаразвіццём маўлення. Галоўнай мэтай дзейнасці ПКПД з’яўляецца арганізацыя і аказанне карэкцыйна-педагагічнай дапамогі дзецям, якія адчуваюць значныя ўстойлівыя або часовыя цяжкасці ў асваенні вучэбнай адукацыйнай праграмы дашкольнай адукацыі. Немалаважнае значэнне ў дасягненні азначанай мэты адводзіцца планаванню. ... Падрабязней »

Гульнявы геакэшынг знайшоў сябе ў дзіцячым садзе

Сучаснае дзіця штодня бачыць сістэму спадарожнікавай навігацыі ў аўтамабілі сваіх бацькоў у выглядзе навігатара GPS (глабальная сістэма пазіцыянавання высокай дакладнасці). У яго ўзнікаюць заканамерныя пытанні: “Што пазначае стрэлачка?”, “Чаму яна рухаецца?”, “Дзе мы знаходзімся?”. У працэсе ўсведамлення адказаў на гэтыя пытанні ў хлопчыкаў і дзяўчынак фарміруюцца ўяўленні пра такія паняцці, як карта мясцовасці, сістэма руху або рух. Новыя паняцці выклікаюць ... Падрабязней »

Двайны поспех, або Як год пачнеш…

Пачатак навучальнага года для настаўніцы пачатковых класаў сярэдняй школы № 2 Оршы Галіны Ефаненкавай быў адзначаны перамогай на І Усерасійскім конкурсе педагагічнага майстэрства “Настаўніцкая анлайн-лабараторыя Рыбакоў Фонду”. Распрацоўку ўрока нашай калегі “Правілы бяспечных паводзін у час летніх канікул” па прадмеце “Асновы бяспекі жыццядзейнасці” журы прызнала лепшай у намінацыі “Лепшая распрацоўка інтэрактыўнага ўрока для пачатковай школы”, а ў якасці каштоўнага прыза ... Падрабязней »

Феерыя талентаў на свяце сяброўства

II Міжнародны фестываль-конкурс “Арт-парад у Віцебску” прайшоў у анлайн-фармаце з 8 па 10 студзеня Маштабны адукацыйна-творчы праект аб’яднаў 629 канкурсантаў з 26 краін ва ўзросце ад 6 да 84 гадоў, якія на працягу трох дзён спаборнічалі ў пяці намінацыях. Конкурсныя выступленні і работы ўдзельнікаў ацэньвалі педагогі, вучоныя, дзеячы культуры і мастацтваў, прадстаўнікі сродкаў масавай інфармацыі, папулярныя выканаўцы, кампазітары і прадзюсары, кіраўнікі ... Падрабязней »

Сістэма эўрыстычных прыёмаў навучання для развіцця “самасцей” навучэнцаў на ўроках гісторыі

У сучасным грамадстве запатрабавана асоба актыўная, здольная да разнастайных “самасцей”: самавызначэння, самастойнага мыслення і выбару, самарэалізацыі, бясконцай самаадукацыі. Ад умення кожнага чалавека арыентавацца ў патоках інфармацыі, самастойна думаць і дзейнічаць сёння залежаць дабрабыт і лёс дзяржавы. Адрозніваць факты ад іх інтэрпрэтацыі, вызначаць праўду і вымысел, даваць ацэнку з’явам і падзеям дапамагаюць урокі гісторыі. У галіне адукацыі важнымі становяцца не толькі ... Падрабязней »

Калі ў сэрцы кінуты зярняты дабрыні

Ала Уладзіславаўна Чалала — творчы, таленавіты педагог. Вось ужо трыццаць гадоў яна працуе ў Гаранскім дзіцячым садзе — сярэдняй школе Полацкага раёна. Скончыўшы Полацкае педагагічнае вучылішча, пачынала працаваць піянерважатай. Дэвізам у рабоце сталі словы Іаана Златавуста: “Усё ў нас павінна быць другарадным у параўнанні з клопатам пра дзяцей і іх выхаваннем”. Адчувала, што не хапае ведаў… У 1992 годзе атрымала кваліфікацыю настаўніка ... Падрабязней »