Архів катэгорыі : Магілёўшчына

Твой выбар — тваё жыццё

Кожны дарослы з усёй адказнасцю разумее, што ні ў якім выпадку нельга дапускаць рост здзяйснення злачынстваў і правапарушэнняў сярод непаўналетніх. Таму ўсюды ва ўстановах адукацыі педагогі імкнуцца да фарміравання ў асобах дзяцей правільных маральных каштоўнасцей. З гэтай мэтай у сярэдняй школе № 4 Клімавіч прайшоў адзіны тыдзень прававых ведаў. Падчас працяглага мерапрыемства настаўнікі імкнуліся даць навучэнцам элементарныя веды аб іх ... Падрабязней »

Кінетычны пясок як развіццёвая цацка

Калектыў спецыяльнага дзіцячага сада № 20 Магілёва ў карэкцыйна-педагагічнай практыцы побач з традыцыйнымі метадамі і прыёмамі выкарыстоўвае і іншыя падыходы. Так, настаўнік-дэфектолаг Марына Новікава другі год выкарыстоўвае ў сваёй рабоце кінетычны пясок. Кінетычны пясок — інавацыйны матэрыял для развіцця вучэбнага і пазнавальнага працэсу, а таксама творчасці і гульняў дзяцей. Гульні з пяском — адна з форм натуральнай дзейнасці дзіцяці. Менавіта ... Падрабязней »

Немаленькія даследчыкі

Няма больш дапытлівага даследчыка, чым дзіця. Маленькі чалавек ахоплены прагай пазнання вялізнага свету. Які ж самы правераны і эфектыўны спосаб даведацца ўсё? Вядома ж, эксперыментаваць. Усюды і заўсёды. Гэта займальны занятак дае выдатную магчымасць дзіцяці задаволіць сваю дапытлівасць, адчуць сябе даследчыкам, навукоўцам. Трывала ўвайшла даследчая дзейнасць і ў сістэму работы з дзецьмі старшай дашкольнай групы ў дзіцячым садзе Лудчыцкага ВПК. ... Падрабязней »

Мазаіка здароўя

Педагогі сярэдняй школы № 4 Клімавіч актыўна прапагандуюць сярод навучэнцаў здаровы лад жыцця не толькі ў вучэбны час, але і на канікулах. У адзін з кастрычніцкіх дзён педагог-арганізатар школы Людміла Фёдараўна Круцікава і класны кіраўнік 8 класа Ала Іванаўна Язерская прапанавалі навучэнцам стварыць сваю мазаіку здароўя і прыняць удзел у інтэлектуальна-пазнавальнай гульні з аднайменнай назвай. Каб скласці мазаіку, удзельнікі гульні ... Падрабязней »

Маўленчыя парушэнні выключаць камп’ютарныя тэхналогіі

Сёння інфармацыйныя тэхналогіі займаюць сваю нішу ў адукацыйнай прасторы ўстаноў дашкольнай адукацыі. Інфармацыйна-камунікацыйныя тэхналогіі і электронныя сродкі навучання ўваходзяць у школьнае дзяцінства праз гульню і іншыя віды сімволіка-мадэлюючай дзейнасці. Іх укараненне ў адукацыйны працэс дазваляе як педагогу, так і выхаванцам развіваць уменне арыентавацца ў інфармацыйных плынях навакольнага свету; авалодваць практычнымі спосабамі работы з інфармацыяй; перайсці ад тлумачальна-ілюстраванага спосабу навучання да ... Падрабязней »

Хто мову вывучае, той не блукае

Высокія тэхналогіі найноўшага часу, самабытная культура, якую ні з чым не параўнаць, адна з самых складаных і адначасова цікавых моў у свеце, а таксама найбагацейшая гісторыя, што доўжыцца тысячагоддзі. Гэта Кітай — краіна, якая вабіць сваёй прыгажосцю і таямнічасцю ўвесь свет. Аднак яна адкрываецца далёка не ўсім. Падняць заслону здолеюць толькі самыя смелыя і цярплівыя. Напэўна, менавіта такімі з’яўляюцца вучаніцы ... Падрабязней »

Спартыўныя перамогі не скончацца

Гордасцю сярэдняй школы № 2 Мсціслава з’яўляецца кіраўнік секцыі па тайландскім боксе і кікбоксінгу Валерый Філіпенка. Ён не адзін раз выстаўляў каманду раёна на спартыўных спаборніцтвах розных узроўняў і ўсяляў сваім выхаванцам пачуццё ўпэўненасці ў сваіх сілах. Шматлікія ўзнагароды за высокі прафесіяналізм і перамогі яго выхаванцаў гавораць пра многае. У 2015 годзе нашым выпускніком стаў Мікалай Свядомскі, чэмпіён Еўропы і ... Падрабязней »

У развіцці дапаможа цестапластыка

У рабоце з дзецьмі дашкольнага ўзросту рэкамендуецца выкарыстоўваць такія віды ляпнога матэрыялу, як гліна, пластылін і салёнае цеста. Гліна — гэта тое, што дала нам прырода, тое, што людзі выкарыстоўвалі з даўніх часоў. Пластылін — штучны матэрыял. Пра цеста асаблівая размова. Салёнае цеста апошнія гады стала вельмі папулярным матэрыялам для лепкі. Гэтаму віду дзейнасці прыдумалі і сваю назву — цестапластыка. ... Падрабязней »

Выніковасць залежыць ад педагога

У цяперашні час назіраецца тэндэнцыя да значнага павелічэння колькасці дзяцей, якія маюць маўленчую паталогію пры паступленні ў школу. Парушэнні маўлення прыводзяць да таго, што дзеці не ўкладваюцца ў агульны тэмп работы на ўроках, адстаюць у фарміраванні навыкаў пісьма, чытання і лічэння. Таму настаўнікам-дэфектолагам неабходна імкнуцца да пошуку новых цікавых форм работы з дзецьмі, якія спрыяюць карэкцыі маўленчых парушэнняў. Адзін з ... Падрабязней »

Далучаем да роднай мовы

Педагогi ясляў-сада № 86 Магiлёва далучаюць дашкольнікаў да роднага слова з першага дня наведвання ўстановы. Паказаць багацце беларускай мовы, адчуць яе прыгажосць дазваляе выкарыстанне фальклорных і лепшых класічных твораў для маленькіх дзяцей: калыханак, забаўлянак, песенек, казак, вершаў. Гэта робіцца з мэтай развіцця першапачатковых навыкаў разумення мовы, умення паўтараць за выхавальнікамi і самастойна ўзнаўляць узоры беларускага маўлення. Чарговы раз падобнае мерапрыемства ... Падрабязней »