Архів катэгорыі : Брэстчына

Інфармацыйная гадзіна — захапляльная справа

У эпоху абвастрэння міжнародных адносін і нацыянальных канфліктаў, экалагічных катастроф і сацыяльна-эканамічнай нестабільнасці палітычная інфармаванасць стала не толькі ўмовай сацыяльнай адаптацыі, прафесійнай прыдатнасці і грамадзянскай кампетэнтнасці асобы, але і яе выжывання. Таму нельга пераацаніць важнасць правядзення інфармацыйных гадзін, якія дапамагаюць вучням сарыентавацца ў вялікім патоку падзей, выпрацаваць актыўную грамадзянскую пазіцыю, адчуць уласную сацыяльную значнасць і ўсвядомлена ўдзельнічаць у грамадска-культурным жыцці ... Падрабязней »

Вучым дашкольнікаў дыферэнцыяцыі гукаў

Вельмі часта настаўнікі пачатковых класаў сутыкаюцца з дзецьмі, якія з цяжкасцю авалодваюць навыкамі чытання і пісьма. Сярод найбольш распаўсюджаных памылак вучняў — замена гукаў па фанематычным падабенстве. Таму фарміраванне граматычна правільнага, лексічна багатага і фанетычна дакладнага маўлення, якое дазваляе будаваць зносіны і рыхтуе да вучобы ў школе, — адна з важных задач настаўніка-дэфектолага ў рабоце з дзецьмі з агульным недаразвіццём ... Падрабязней »

Юныя метэаролагі

Малодшы школьны ўзрост — гэта ўзрост чамучак. Педагогу неабходна ствараць умовы, каб дзеці самі адказвалі на пытанні “Што?”, “Навошта?” і “Чаму?”. Вельмі добра дапамагаюць у гэтым вучнёўскія даследаванні, падчас якіх юныя даследчыкі ставяць перад сабой актуальную праблему, вылучаюць гіпотэзу, выбіраюць метады яе праверкі, праводзяць эксперымент і робяць высновы. У сваёй рабоце выкарыстоўваю розныя спосабы далучэння дзяцей да даследчай дзейнасці. Лепшым ... Падрабязней »

Выхаваўчы патэнцыял гісторыі

Вывучэнне гістарычнага мінулага Айчыны — важная частка грамадзянска-патрыятычнага выхавання моладзі. З кожным годам усё менш застаецца ўдзельнікаў Вялікай Айчыннай вайны. Узрост і стан здароўя многіх з іх ужо не дазваляюць сустракацца са школьнікамі, таму ў выхаваўчай рабоце даводзіцца абапірацца на ўспаміны ветэранаў, запісаныя раней. Але ёсць людзі, якія ўяўляюць не меншую цікавасць для збору інфармацыі пра трагічныя падзеі далёкага часу. ... Падрабязней »

На карысць Бацькаўшчыны

Выхоўваючыся ў рускамоўным асяроддзі, чуючы родную мову толькі з вуснаў настаўніка, дзеці робяць выснову, што вывучэнне беларускай мовы і літаратуры немэтазгоднае, таму не варта губляць на гэта час. Нізкая культура чытання, недастатковы ўзровень камунікатыўнай кампетэнцыі вучняў і адсутнасць матывацыі да вывучэння прадмета — сапраўдная трагедыя для педагога-філолага. Немалаважную ролю ў такой сітуацыі адыгрывае навукова-тэхнічны прагрэс. Камп’ютары, мабільныя тэлефоны і інтэрнэт ... Падрабязней »

«Лінькі» з Лінова

Захаванню мясцовых абрадаў і традыцый у аграгарадку Лінове Пружанскага раёна ўдзяляюць вялікую ўвагу, таму і ў дзяцей выхоўваюць любоў да мінуўшчыны роднага краю. Як апраналіся, працавалі і адпачывалі, што выраблялі сваімі рукамі продкі, ліноўцы ведаюць з малых гадоў, тым больш што ў тутэйшай сярэдняй школе дзейнічае этнаграфічны гурток “Лінькі”, якім кіруе настаўніца беларускай мовы і літаратуры Людміла Аляксандраўна Бяскроўная. Сёлета ... Падрабязней »

Повышаем интерес учащихся к чтению через межпредметные связи

Задачами школьного курса русской литературы являются не только чтение и изучение художественных произведений, приобретение учащимися знаний, умений и навыков, обеспечивающих полноценное восприятие, глубокое понимание и освоение литературных произведений, но и развитие образного мышления и речевой культуры, привлечение детей к творческой деятельности, ориентированной на самореализацию личности, воспитание интеллектуальной и эмоциональной отзывчивости на явления искусства. Эти задачи могут быть реализованы при одном ... Падрабязней »

Работаем над словами с непроверяемыми орфограммами

В начальной школе программой по русскому языку предусмотрено обязательное изучение слов, правописание которых правилами не проверяется. Формирование умения писать эти слова без ошибок — одна из сложнейших задач, стоящая перед учителем. Содержание работы с непроверяемыми орфограммами на уроках русского языка обусловливается тем, что вызывает у детей затруднения в овладении тем или другим словом. Предметом особого внимания учителей являются трудные слова, ... Падрабязней »

Мультымедыйныя прэзентацыі на ўроках геаграфіі

У сучаснай школе нельга весці ўрокі геаграфіі без новаўвядзенняў, падораных навукова-тэхнічным прагрэсам. У гэтым вучэбным прадмеце закладзены вялікія магчымасці для выкарыстання камп’ютарных тэхналогій, мультымедыя і ЭСН, якія дапамагаюць рэалізаваць асобасна арыентаваны падыход у навучанні і сфарміраваць у дзяцей уменне па самастойным набыцці ведаў. На ўроках актыўна звяртаюся да мультымедыйных інтэрактыўных сродкаў навучання (праектар і экран). Выкарыстоўваючы элементы камп’ютарных тэхналогій на ... Падрабязней »

Метад праектаў — для якаснай тэхналагічнай падрыхтоўкі

Ступень развіцця вучняў ацэньваецца здольнасцю самастойна набываць новыя веды і выкарыстоўваць іх у вучэбнай і практычнай дзейнасці. Выхоўваць творчую асобу дазваляе прымяненне на ўроках працоўнага навучання метаду праектаў. Яго выкарыстанне побач з традыцыйнымі метадамі дапамагае дзецям вучыцца планаваць, арганізоўваць і творча выконваць любую работу, знаходзіць і прымяняць неабходную інфармацыю. Каб метад праектаў быў больш эфектыўным, трэба сфарміраваць у вучняў станоўчую ... Падрабязней »