Зялёны дом

Кожны чалавек імкнецца ўнесці свой пасільны ўклад у росквіт роднага краю: нехта пасадзіць дрэва, хтосьці вырасціць кветку, хтосьці навучыць іншага неабыякаваму стаўленню да прыроды і экалогіі. Любіць, берагчы і ахоўваць прыроду, далучацца да вырашэння праблемы аховы навакольнага асяроддзя навучэнцы 1 “Б” класа гімназіі Мсціслава вучацца на ўроках па прадмеце “Чалавек і свет”, на факультатыўных занятках “Зялёныя школы”, у групе прадоўжанага дня, ... Падрабязней »

С интерактивным подходом к чтению

Одна из серьезных проблем современной школы — падение интереса учащихся к чтению, которое приводит к снижению грамотности, косноязычию, неумению правильно выражать мысли. Как добиться того, чтобы литературное чтение приносило детям интеллектуальное удовольствие? Заинтересовать с помощью игры. Мотивационный потенциал игры направлен на более эффективное освоение материала, пробуждение интереса к учебному предмету, развитие инициативы, активности и находчивости, формирование точности, подвижности, гибкости ума, аккуратности ... Падрабязней »

Сямейны клуб “Праменьчык” аб’ядноўвае дзіцячы сад і сям’ю

Віктор Гюго заўважыў: “Пачаткі, закладзеныя ў дзяцінстве чалавека, падобныя да выразаных на кары маладога дрэва літар, якія растуць разам з ім, складаюць неад’емную частку яго”. З гэтым нельга не пагадзіцца. Праўда, з невялікім удакладненнем: роля сям’і ў выхаванні дзяцей застаецца вызначальнай, нават калі дзіця наведвае дзіцячы сад. Дома дзіця праводзіць прыкладна дзве трэці свайго часу. Тут яно гуляе, чытае, малюе, адпачывае, ... Падрабязней »

Да сацыялізацыі — праз адукацыйнае асяроддзе

Як арганізаваць працэс навучання і выхавання дзяцей з цяжкімі і множнымі фізічнымі і/або псіхічнымі парушэннямі развіцця (далей ЦМПР), каб ён быў накіраваны на іх сацыялізацыю? Выбудоўванне адукацыйнага асяроддзя з улікам асаблівасцей дзяцей гэтай катэгорыі паспяхова вырашае комплекс адукацыйных і карэкцыйных задач. Асноўным напрамкам работы нашай установы адукацыі з’яўляецца стварэнне аптымальных умоў для сацыялізацыі і інтэграцыі дзяцей з ЦМПР. Адукацыйны працэс нацэлены на ... Падрабязней »

Светлагорскія дашкольнікі на алімпійскай эстафеце

У падтрымку беларускіх спартсменаў, якія абараняюць гонар радзімы на XXXII летніх Алімпійскіх гульнях у Токіа, у яслях-садзе № 5 Светлагорска прайшлі свае малыя алімпійскія гульні пад назвай “Здаровая нацыя — моцная краіна”. Выхавальнікі сталі трэнерамі каманд. Яны сумесна з сем’ямі распрацоўвалі эмблему і дэвіз. Дарэчы, кожная каманда выступала пад сваім “сцягам”. Таксама рыхтавалі атрыбуты для аматараў, алімпійскі сцяг і агонь, упрыгажэнні для спартыўнай пляцоўкі. ... Падрабязней »

Настрой кантакт

Да нас на заняткі ў Рэчыцкі раённы цэнтр карэкцыйна-развіццёвага навучання і рэабілітацыі часта прыходзяць дзеці ранняга ўзросту, якія не ўступаюць у кантакт з дарослым, праяўляюць негатывізм, абыякавасць да прадметнай дзейнасці, не могуць выканаць прапанаваныя заданні нават па перайманні. Слыхавое ўспрыманне такіх дзяцей зніжана, візуальны кантакт і сачэнне за прадметамі не сфарміраваны, невербальная камунікацыя адсутнічае. Разуменне гаворкі зніжана, назіраецца поўная адсутнасць ... Падрабязней »

Любоў да творчасці з малых гадоў

Не верце, што сучасныя дзеці кругласутачна сядзяць за камп’ютарам ці тэлефонам і іх нічога не цікавіць. Дазвольце вас бліжэй пазнаёміць з юным талентам, шасцігадовай Софіяй Афінгендзінай. У яе ўжо ёсць сваё ўнутранае бачанне свету, якое яна пераносіць на паперу. Нядаўна я заўважыла, што з кожнымі заняткамі па выяўленчай дзейнасці малюнкі дзяўчынкі становяцца больш складанымі. Мне стала цікава, у чым прычына ... Падрабязней »

Педагог–настаўнік для маладога спецыяліста

Сучаснай школе патрэбен прафесійны, кампетэнтны, самастойны педагог. Але практыка паказвае, што нават пры даволі высокім узроўні гатоўнасці да педагагічнай дзейнасці асобасная і прафесійная адаптацыя маладога настаўніка можа працякаць доўга і складана. Уваходжанне ў новую дзейнасць суправаджаецца высокім эмацыянальным напружаннем. У гэты момант маладому спецыялісту неабходна атрымаць падтрымку дасведчанага педагога-настаўніка. Маладыя педагогі з першага дня маюць тыя ж абавязкі і нясуць ... Падрабязней »

Са школьнай брыгады пачынаецца працоўны стаж

Для многіх рагозніцкіх школьнікаў лета прайшло прадукцыйна. Юнакі і дзяўчаты паспелі не толькі адпачыць, але і зарабіць на кішэнныя расходы. У школе ўжо стала традыцыяй летам арганізоўваць працоўную брыгаду. І вось 12 хлопчыкаў і дзяўчынак — навучэнцаў 8—10 класаў — прыступілі да працы ў якасці падсобных работнікаў першага разраду. Перад пачаткам работы навучэнцы азнаёміліся з тэрміновымі дагаворамі і прайшлі інструктаж ... Падрабязней »

Сустрэчы з бацькамі выхаванцаў па–новаму

Ва ўзаемадзеянні з бацькамі выхаванцаў дашкольнай установы вельмі важна, каб зносіны насілі даверлівы характар. Добра зарэкамендавалі сябе нестандартныя падыходы. У сваёй практыцы прымяняю займальныя прыёмы, бо імкнуся, каб мамы і таты адчувалі сябе нязмушана, давяралі выхавальніку, свабодна дзяліліся звесткамі аб сваім дзіцяці. Найбольш спрыяльную для гэтага атмасферу дазваляюць стварыць разнастайныя гульнявыя коўчынгі, трэнінгі, майстар-класы. Асаблівую ўвагу ўдзяляю падтрыманню пазітыўнага псіхалагічнага настрою ... Падрабязней »